<b id="nas98"></b>
      <video id="nas98"></video>

    1. <tt id="nas98"></tt>
    2. <u id="nas98"></u>
          <rt id="nas98"><meter id="nas98"></meter></rt>
            <tt id="nas98"><span id="nas98"><delect id="nas98"></delect></span></tt>

            引領未來

            未來賦能課程

              未來賦能課程的設計目標是幫助學生認識自身和環境,通過提升可持續發展、多元文化共生以及高科技時代的自我完善這三個方面的意識和能力,真正實現未來引領者們與自然、與人類社會和與自身的和解。課程內容包括“食育教育”、環境保護與可持續發展研究性學習、人類文明史閱讀與討論、世界熱點問題分析大講堂和計算思維訓練與編程等高新技術類的科目,借此鼓勵學生習得技術,發展技能,創造不同。同時,本課程也特別重視心理健康教育,聘請中科院心理所教授和哥倫比亞大學心理學教授擔任導師,對學生進行有關“逆商”的教育和輔導。

             

             

            領導力和企業家精神課程

              學校特設以外方校長路易斯博士為首的“校長備課組”,設計并實施領導力和企業家精神課程。課程通過展開案例研究和小組討論,使學生在組織調研、撰寫報告和演示、答辯的過程中,得到實際的技能與意識的訓練。課程的目的在于培養學生的批判思維能力、創新思維能力、獨立學習與研究能力、交流和展示能力以及決策力和團隊精神。學校將引入各領域的精英導師,為學生提供扎實的管理學理論基礎及持續的領導力培訓,通過實習和實際工作體驗使他們高效地與人員及資本網絡相聯系,并由此培養其領導力和企業家精神。

            學術課程

            超级快三 <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链>